冬天来了，晶莹的雪花从天上无声的飘落。2024年1月2日，祁庄幼儿园中班以雪花为切入点，带领孩子们一起探索藏在瓶子里的“暴风雪”。科学的探索精神应从小培养。因此,在幼儿园开展科学小实验,引导幼儿对实验的内容、方法、形式进行分析和总结，对自然界的各种现象现象进行自主探究,幼儿喜爱科学探索科学打下良好的基础，有助于提高幼儿思维能力。

瓶子是我们日常生活中一个随处可见的资源。它本身的色彩、造型、材质、功用都使其具有很强的可玩性和可塑性。孩子们天生就喜欢用瓶子做各种游戏，用瓶子玩水倒水、运动游戏、敲击演奏、在瓶子上创意美工，孩子们玩得不亦乐乎。根据科学教育活动内容选择上提倡特别注意活动内容“源于生活，源于兴趣”的教育理念以及孩子已有的兴趣和经验，结合活动素材好玩和普适的特点，设计了本次活动《瓶子里的暴风雪》通过猜想、实验,幼儿初步认识空气压力的存在，激发幼儿对科学探究的兴趣。

通过此次科学小实验提高幼儿主动探索科学精神，发展了思维能力。这也是幼儿园中必不可少的一环。学习科学是为了培养这些良好的习惯，幼儿受益终生。