为更好地落实新课标，深度推进课堂教学改革，进一步探索更有效的教学方法，提升教师教育教学水平，2024年11月28日下午，聊城高新区天津路小学开展了数学教研活动。

本次教研由尚晓迪老师执教《分数的初步认识》一课。尚老师为了帮助学生清晰建构分数的定义，从身边熟悉的事物导入新课，“把一个月饼分成两份，怎么分才公平呢？”，从而引出分数1/2的概念。随后，尚老师引领学生通过折一折、涂一涂、画一画等活动，让学生从中感受分数、认识分数、理解分数、创造分数。在重点学习了1/2后，尚老师放手让学生根据已有知识经验，自主探究1/4、1/8的含义，进一步巩固学生对几分之一概念的理解。整节课尚老师不仅引导学生在动中学，学中思，思中悟，还充分体现了数学的核心素养。课后，尚晓迪老师首先对自己本次教学活动进行自评，听课教师们根据教学活动目标的达成度、教学环节的设计、师生互动、课堂教学的组织及存在的问题等方面进行深入研讨，大家各抒己见，总结亮点、畅谈不足，最终取长补短，使得此次教研活动有温度、有深度、有意义。

凝心聚力齐教研，以研促教共成长。教研活动是教师个人教学艺术的体现，也凝聚了集体的智慧。此次教研活动，不仅为学生提供了一个丰富多彩的学习平台，而且促进了教师自身专业技能的提高，展现了教师间团结合作、积极向上的研讨氛围。